Bibliografia. ARMSTRONG, T. (1999). Las inteligencias múltiples en el aula. Buenos Aires: Manantial. AVANCINI, G. (1987): La pedagogía en el…
Hezkuntzaren Teoria eta Historia
Hezkuntzaren Teoria eta Historia Programa 2017-2018 Bilboko Irakasleen Unibertsitate Eskola IRAKASGAIAREN DESKRIBAPEN OFIZIALA Prestakuntza pedagogikoa etorkizuneko gizartean hezkuntza zeregina garatzeko…
PBL saioaren ebaluaketa
Haur Hezkuntzako ikasleek egindako PBL saioaren ebaluaketa igotzen dut. Excel formatoko artxiboa da eta inkestan egin diren galdera guztien emaitzak…
Hezkuntza Konparatua
Zer da Hezkuntza Gonbaratua ezagutzeko irakurgai proposamena: RAIVOLA, R. (1990): “¿Qué es la comparación?. Consideraciones metodológicas y filosóficas, in ALTBACH,…
Haur Hezkuntzako gradua
-PROBLEM BASED LEARNING- PBL izaerako esperientzia donostiako magisteritza eskolan Haur Eskola bat sortzeko proiektu bat egiteko kontratatua izan zara.…
I. -PROBLEM BASED LEARNING- PBL IZAERAKO ESPERIENTZIA DONOSTIAKO MAGISTERITZA ESKOLAN
Arazoen gainean egindako proposamen metodologikoa
II. -PROBLEM BASED LEARNING- PBL izaerako esperientzia Donostiako Magisteritza Eskolan
PBL tutorearen lanari buruz: PBL izaerako metodologian tutorearen lanari garrantzi haundia ematen zaio. Metodologi honek talde dinamika eta metodologietan…
III. -PROBLEM BASED LEARNING- PBL izaerako esperientzia Donostiako Magisteritza Eskolan
PBL ikaskuntza prozesuaren 7 urratsak. Arazoen gaineko ikaskuntza prozesua, ikaslea errealitate edo benetazko arazo baten aurrean kokatzean hasten da.…
IV. -PROBLEM BASED LEARNING- PBL izaerako esperientzia Donostiako Magisteritza Eskolan
Ebaluaketa PBL saioetan Ebaluaketa gauzatzeko, honako hiru arlo hauetan ematen diren emaitzetan sakondu behar du. Jarrera profesionala, talde…
Jokin Zaitegiri buruzko tesia
“Jokin Zaitegiren ekarpenak euskal curriculumean: eginak eta asmoak” tesia 2012ko otsailaren 15ean aurkeztu zen Donostiako Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean…